一星期多來不斷的雨，
下得人心煩。
午後迅速滿佈天空的烏雲時而伴隨頗具聲勢的陣雨，
讓上午明亮亮的陽光不過是個欺人的幌子。
台灣要麼久曝成旱，要麼驟雨釀災，
與政治現實之難走中道似同工異曲呢。
突然想起初進高中的國文課寫的第一篇文章便是和「雨」有關，
開學正式上課的頭一天，就因颱風過境校園積水盈膝，
所以作文課堂老師就以「下雨的日子」為題。
課堂上完成的文章老師給了不錯的評語，
還在班上當眾朗誦，
也鼓勵我嘗試投稿。
但改稿時砍殺增添卻感覺文章走了味，
稿子只得成了抽屜裡堆積的紙魂，
所幸高中時期的作文簿經白蟻肆虐後尚得以留存，
貼上此文，在陰雨不斷的近日應個景，
順便回憶憑弔逝去的青澀年少。
下雨的日子
省立X中 高一十八班 XXX
「艾妮絲」小姐的裙尾只輕輕地這麼一掃，就帶來了豐沛驚人的雨﹙還是「女人」厲害﹚，可是學校開學了，課不能不上，早晨上學時，嘴裡盡是牢騷。媽媽用商量的口氣說：「外面下雨，穿拖鞋怎麼樣？」「都七點五分了，到教室哪還有時間換鞋子！」理由充足，其實說穿了還不是一個字——懶。把皮鞋套上腳，單車一推，去做個「風雨無阻」的「好」學生吧！
越接近學校，才發覺情況確實不妙，校門口已經積水了，馬路上的水一波一波地流進學校，濺起來的水花，把鞋子和褲管打溼了。快騎到車棚時，只有被迫停車，脫掉鞋襪，捲起褲管，才免受泡水之災。走進教室時，這身打扮連自己看了都想笑，因為情形特殊，打赤腳上課也沒人干涉，也好，讓腳趾涼快涼快吧！皮鞋裡可沒通風設備。
雨沒停，只是小了些，老師說這次是X中好幾年來積水最深的一次，呵！這也許是歡迎新生吧！還挺別開生面的！這時，我突然想起，好久沒有涉過這麼深的水了。多久了？總有六、七年了吧！搬來屏東市以後，大概是排水太好，不然就是沒這個機會，我一直不曾像這樣拎著鞋，赤著腳走在及膝的水中了。講台上的老師仍然滔滔不絕地講著課，我的心卻飄到好遠好遠的地方去了……
那時候，還是個頑皮貪玩的小鬼，一到下雨天，就希望趕快積水好出去玩，上學時，光著腳慢慢走去學校，有時候，乾脆把拖鞋也從書包裡拿出來，放在水上讓它漂呀漂的，自己則在後頭追鞋子，免得流走了找都沒得找。有幾次鞋子真的漂遠了，心裡急得不得了，怕挨罵，只好加快腳步，追鞋去也！偏偏水深走不快，要是一個不留神栽了跟斗，摔在水裡，想哭也沒眼淚了。儘管如此，我還是玩也玩不膩，爸媽打呀罵呀都沒用。
下雨的日子裡，玩耍的花樣只有這些嗎？才不呢！放紙船、打水漂兒、打水仗，水退了以後去玩爛泥巴，多得數也數不清。只是打水漂兒的功夫，至今仍是七竅通了六竅——一竅不通。那個時候，大雨也好，小雨也罷，絕不會減低了我的興致那真是個美麗的童年——雨的童年。
長大了，小時後的玩法不屑一顧了，小時後的興趣不見了，功課多了，升學壓力重了，對雨的感情轉到一堆堆的書本上，一疊疊的計算紙裡了。大雨時，嫌穿雨衣笨重又麻煩，那麼下小雨呢？不是嫌綿綿雨噁心，輕飄飄的叫人打傘也不是，不打傘也不是，就是嫌這嫌那的一大堆。有時心裡一煩，在屋子裡起來又坐下，坐下又起來，媽媽會問：「去看點書好不好？」好！看什麼？看潘希珍的「下雨天，真好！」這時候，對雨天的期待只有希望能「免費」撈個假期而已。
那麼現在呢？我想，雨天還是有它的風味的，放學的時候，水退了些，雨也不大了，我還是赤著腳，踩著水回家。下樓梯時，滑溜溜的，好難走，差點就滑倒了，好險！走在水裡，也不擔心有釘子、玻璃扎腳，多走會兒吧！以後也許難得有這種「福氣」了。下雨的日子，不會再教我心煩、無聊了，因為，在下雨的日子裡，還有無數的舊夢等著我去重溫、去回憶呢！
後記：
重打這篇文章，只修改了一些標點，其餘幾近全文照錄，當時國文老師給此文的評語是「是那麼多的雨帶給你這麼細膩的感情，下雨！喜歡它吧！」，得分八十五。在兩堂作文課時間內完成的文章，感覺對雨的情緒轉折太快，描寫欠缺鋪陳而顯得突兀，所以依稀記得在改稿時，企圖把轉折這個部分寫得完整些，寫寫卻又覺得畫蛇添足終至難以為繼。淅瀝雨聲中，重看此文，三十年歲月流逝。
